En preescolar se concibe al niño como un ser integral, buscando que en su experiencia diaria logre conocer, transformar y construir su propio conocimiento en todos los ámbitos, intelectual, emocional, social y espiritual, donde el docente interviene como guía y acompañante del proceso de aprendizaje, en un ambiente de respeto y armonía.
Lo hacemos a través de un proceso de adaptación escolar donde el niño descubre sus habilidades, responsabilidades y pasiones, además de expresar sus emociones y sentimientos que lo llevan a integrarse, comunicarse e interactuar con los demás.
Lo hacemos a través de un proceso de adaptación escolar donde el niño descubre sus habilidades, responsabilidades y pasiones, además de expresar sus emociones y sentimientos que lo llevan a integrarse, comunicarse e interactuar con los demás.
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